mercredi 31 mars 2010

Tattoo

Cet après midi avec les deux groupes de l'ALAE nous avons appris quelques mots en anglais et nous sommes tatoués !

Après avoir lu cet article d'Emilie Ogez ce matin, nous avons décidé nous aussi de tester TatMash... Ce site en effet, propose plusieurs centaines de tatouages. Une fois le modèle sélectionné, on branche notre webcam, on se prend en photo, on y insère le tatouage et on fait "comme si on était tatoué" (dixit Marouane). "en plus on peut imprimer, c'est trop trop bien" (dixit Mylène)

Le site est en anglais, certes, mais ça nous aura permis aussi de découvrir de nouveaux mots. Encore une après-midi de belles rigolades avec les bout'chou.

Messagerie électronique, suite et fin

Tout comme le groupe du lundi après-midi, Paul, Théodore, Isabelle, Nicole et Carole ont terminé ce matin leur module de découvertes de l'outil.

Après un retour sur séance à l'aide d'un quiz (la différence entre url et arobase est enfin je pense assimilée), nous avons poursuivi notre découverte de la messagerie électronique. Envoi/sauvegarde de pièces jointes, différence entre CC et CCI, modification des contacts...auront été abordés à travers différents exercices.


Le groupe laisse sa place à de nouveaux aventuriers à partir du mercredi 14 avril. Paul et Nicole repiquent pour de nouvelles séances tous les lundis matins, quant à Paul, Nicole et Carole ils intègrent le groupe "Révisions du jeudi".

mardi 30 mars 2010

Equilibre alimentaire au menu du jour

 Au Menu de Clic'étude ce soir : lecture et dictée pour les CP :"Ratus a un beau costume jaune, une cape rouge et un chapeau noir"
Savoir conjuguer le verbe être et avoir au futur simple, et réviser la leçon sur l'équilibre alimentaire pour les Ce1.

Voici en lien ici, la fiche pour réaliser la fleur alimentaire qu'ils ont confectionnée avec leur institutrice.

lundi 29 mars 2010

C'était la dernière séance

Tout comme Carl ce matin, dernier atelier du module "Découvertes de l'outil". Nous avons commencé notre séance par un petit quiz sur la messagerie électronique, histoire de nous remettre en mémoire la dernière séance


Concentration maximale pendant le quiz :D

Une fois corrigé, nous avons découvert à travers différents exercices pratiques : 
  • comment enregistrer une pièce jointe
  • comment envoyer un message avec une jolie photo
  • comment transférer un message
  • la différence entre CC et CCI
A partir du jeudi 15 avril, de 10h à 12h, nous fusionnons ce groupe avec celui du mercredi matin et continuerons tous ensemble nos découvertes.

Nuage de tags et selection de sites

Dernière séance pour ce groupe du lundi matin :-( Nous avons donc fait un retour sur toutes les séances passées.

Le résultat :
Cela a permis au groupe de se remémorer l'essentiel de ce que nous avions découvert en 10 séances et de découvrir en plus le site wordle.net.

Pour finir, nous avons travaillé sur le hors série de micro-hebdo N°53 qui a sélectionné les 630 meilleurs sites internet de 2009. L'objectif étant de donner aux usagers le nécessaire pour continuer sa découverte à la maison.

Ils ont donc à partir de photocopies de la revue, sélectionné leurs 10 sites préférés dans 5 catégories différentes : Cuisine, TV/vidéo, Visites virtuelles, Apprentissage et Administration.

Rappel : pour les prochains ateliers, vous serez informés par mail donc surveillez vos boites électroniques :-)

vendredi 26 mars 2010

Sortons nos agendas

Carl, absent pour quelques jours, j'ai repris le flambeau cet après-midi pour ce module "oueb deux".

Au menu du jour : découverte de Google Agenda.
  • Présentation de l'outil
  • création d'évènements ponctuel, hebdomadaire, annuel
  • comment crée plusieurs agendas
  • partager son agenda
  • ajouter des fonctions grâce à Google Labs (une image en
  • paramétrer son agenda
Vous trouverez le support pdf ici (en particulier pour Jean-Yves, Gisèle et Anne-Marie absents aujourd'hui)

Bravo Camille !

Comme signalé un peu plus tôt ce matin, les enfants du Cm2 de l'école primaire de Folelli ont participé à une chasse aux questions web.





Félicitations à Camille première de la chasse, repartie avec un "beau diplôme" ainsi qu'un mois d'abonnement offert au sein de nos locaux.

Chasse aux questions Web

Pour clôturer la semaine d'actions "Fête de l'Internet 2010", 28 élèves de la classe de CM2 de notre commune vont se rendre dans nos locaux afin de participer à une chasse aux questions web.

Règles du jeu : 

En t'aidant des différentes affiches de l'exposition, pars à la chasse aux indices qui te permettront de répondre à 10 questions. Qui sera le premier à relever le défi ?

Attention, comme tous les chasseurs, si tu fais trop de bruits, les indices s'envoleront. Seras-tu assez rusé pour les trouver ? Seras-tu assez observateur pour répondre aux questions ?

Prends un papier, un crayon... Prépares 10 cases pour noter les questions et tes réponses.... Découvre la première énigme et donne ta réponse à Marylin ou ton institutrice qui te donneront un indice te permettant de répondre à la question suivante.

Le premier qui aura rempli ses 10 cases, sera déclaré champion !

Are-you Ready ? C'est parti !!!!


Voici le premier indice :

jeudi 25 mars 2010

Statistiques

Ce matin, nous avons joué les statisticiens pour vous, durant deux heures. A partir des chiffres de fréquentation de notre espace public numérique, le groupe a achevé sa découverte du tableur Calc.

Au menu : 
  • révision sur les sommes automatiques et la mise en page, 
  • découvertes de la fonction "moyenne", 
  • création et mise en page de graphiques.


La semaine prochaine pour la dernière séance du module "bureautique niveau 2", nous nous lancerons dans la création... d'un diaporama.

mercredi 24 mars 2010

Nuage Internet

Beaucoup de discussions cet après-midi avec les deux groupes d'enfants de l'ALAE. (On en a profité aussi pour manger des chocolats)
Après avoir présenté la fête de l'Internet, je leur ai demandé ce qu'Internet représentait pour eux.
Une feuille de papier brouillon, un stylo, on ferme les yeux, on se concentre deux minutes et on écrit les mots qui nous font penser à Internet.
Nous nous sommes rendus ensuite sur Wordle, site qui permet de générer de mots clés et de les mettre en page à nos souhaits, le résultat en images : 



Internet vu par Gaëtan


Nuage Internet de Momo


Pas de jaloux

En effet le deuxième groupe de débutants, a lui aussi créé ce matin son adresse de messagerie puis a envoyé son premier message électronique. Nous avons ensuite ajouté dans l'onglet contact, les adresses mail de chacun et nous sommes exercés, comme le groupe précédent, à envoyer et répondre aux messages de chacun.

mardi 23 mars 2010

Une salle toute neuve

La semaine dernière, la salle informatique de l'école a subit un lifting. Re-aménagement de la salle, disparition de tous les fils, ajout d'un visio-projecteur et installation d'un "grand écran comme au cinéma".

Autant dire que le groupe des CP-CE1 a eu une belle surprise ce soir en découvrant "leur nouvelle salle"


Une bonne occasion de rappeler quelques règles essentielles :
  • on s'installe dans le calme, ça serait dommage de faire tomber un écran :D
  • avant d'allumer l'ordinateur, je bouge la souris, afin de vérifier qu'il ne soit pas en veille,
  • j'évite d'oublier mon cahier de texte et mes livres : un peu compliqué pour faire ces devoirs
  • avant de partir, j'éteins mon pc correctement et je range ma chaise !



Si le temps le permet, un de ces soirs, nous concocterons un beau règlement à afficher dans notre "trop belle nouvelle salle"

Séance à l'hotel San-Pellegrino

Aujourd'hui, en cette semaine de la fête de l'internet, une séance un peu spéciale qui n'a pas eu lieu dans l'espace mais à l'Hotel San-Pellegrino situé à moins de 3km du P@m.

Le thème de l'Édition 2010 étant "Internet pour vous, partout !", nous avons décidé d'axer notre atelier sur "Comment trouver et se connecter à une borne Wifi quand nous sommes en déplacement ?".

Nous avons passé en revue les cas les plus courants, avant de passer à la pratique en se connectant à la borne Wifi de l'hôtel.

Le groupe a comme ca, vu concrètement, comment ca se passe dans ce cas précis, tout en restant conscient que toutes les bornes n'ont pas le même fonctionnement.

Nous avons fini par donner quelques bonnes adresses quand nous sommes en déplacement, comme par exemple ebuddy qui nous permet de nous connecter à notre messagerie instantanée préférée même si la borne interdit l'accès à ce genre de logiciel ou humyo qui offre 10go de stockage sur internet pour par exemple, envoyer des fichiers pour les récupérer sur son PC à son retour de vacances.

Nous remercions l'hôtel de nous avoir accueilli et nous avoir permis d'accéder à leur borne wifi.

De retour au P@m, le groupe a déchargé les photos prises cet après-midi, les a mis en ligne :



Une bien belle après-midi pour fêter Internet...Et l'anniversaire de François !

lundi 22 mars 2010

Notre premier courrier électronique

Grande étape cet après-midi avec notre groupe du lundi, la découverte de la messagerie électronique.

Après avoir donné les différentes appellations du courriel, vu les différents usages et fonctions, nous nous sommes rendus sur Gmail afin de chacun créer notre adresse électronique.

Découverte de la boite de messagerie, envoi du premier mail puis réponses, ajout des contacts du groupe ont été nos premières mises en pratique. En fin de séance chaque usager est reparti avec ce support.



C’est Ray Tomlinson qui lança l’idée en 1971 d’utiliser le « @ » pour construire les adresses email

247 milliards d'emails sont envoyés chaque jour dans le monde en 2009, spam compris :D


19 septembre 1982, Scott Fahlman, chercheur américain, donne naissance au smiley :-)





Fête de l'Internet c'est parti

L’internet pour vous... partout ! : c’est le thème de la Fête de l’Internet 2010 qui se déroulera du 20 au 28 mars dans toute la France.

"Accès Wifi, Téléphones mobiles, consoles de jeux, les possibilités d’accès à l’Internet se multiplient. Le développement de l’offre de services numériques permet une diversification des usages : collaboratifs, sociaux, nomades, dans tous les domaines...
Comme chaque année depuis 12 ans, les acteurs de l’Internet, partout dans les territoires, sont invités à se mobiliser pour présenter leurs initiatives et favoriser la diffusion la plus large des services accessibles depuis les ordinateurs ou les terminaux portables."

A cette occasion, votre espace public numérique vous propose de venir découvrir l'exposition : Internet de la guerre froide à nos jours, Histoire du réseau qui a changé le monde qui est à l'affiche actuellement au Musée de l'informatique à Paris.

Son directeur, Philippe Nieuwbourg, rencontré lors d'une visite commentée du Musée, a eu la gentillesse de nous envoyer une copie des fichiers.

De plus, nous donnons rendez-vous à nos usagers possédant un ordinateur portable, mardi 23 mars à 13h45 pour un atelier spécial en dehors de nos locaux : "Internet pour vous partout" durant lequel vous découvrirez les différentes possibilités de connexion à un réseau wifi.

C'est pourquoi le Mardi 23 mars, votre espace Cyber-base emploi/P@m de Folelli, sera fermé toute la journée.

vendredi 19 mars 2010

à la découverte de Google Docs

Après une présentation généraliste du web 2.0 et des nouveaux outils apparus avec cette vague 2.0, nous avons décidé de travailler sur :
  • Google Documents
  • Google Agenda
  • Les services de géolocalisation
Aujourd'hui, nous avons donc commencé par google documents en expliquant l'intérêt d'utiliser cette plate-forme plutôt qu'une suite bureautique classique comme openoffice ou microsoft office.

Nous avons ensuite enchaîné sur des petits exercices.

Le premier travail consistait à réaliser cette affiche : cliquez-ici

Puis, nous avons enchaîné avec un deuxième document partagé avec tout le groupe et sur lequel nous avons commencé à réfléchir à une idée individuelle de mini-projet qui utiliserait les services de géolocalisation.

Les débats étaient tellement riches et nombreux que du coup, les usagers sont repartis sans le support googledocs.

jeudi 18 mars 2010

Révisions...

En formation depuis  lundi, nous avons reporté l'atelier initiation du mercredi matin à cet après-midi. Carole et Nicole ne pouvant se joindre à nous, nous avons décidé avec le reste du groupe de faire une séance de révisions.

Nous nous sommes donc rendus sur le site B2i test et avons répondu aux différentes énigmes. nous en avons profité pour rechercher quelques informations sur Internet : le nombre d'habitants en Indonésie, en Corse, la population mondiale. Ce qui nous a permis de constater qu'il était important de vérifier la date d'actualisation de nos sources.

Pour finir, nous avons découvert le site Worldometers : statistiques mondiales en tant réel.


Il fallait le savoir, le 18 mars 2010 à 16h45 il s'est vendu 60 097 652 ordinateurs dans le monde cette année ! Par contre le site ne nous dit pas combien sont tombées en panne :)

Nos premières formules sous Calc

Chaque usager a du recopier le tableau suivant, en prenant soin de mettre les cellules adéquates au format monétaire :




Puis avons calculé le total des prix unitaires grâce à la fonction "somme automatique"



Ensuite nous nous sommes attaquées au total HT








Puis avons vu comment calculer facilement notre prix TTC, en multipliant notre cellule Total HT par 1.196







Même exercice sur une autre feuille du classeur mais avec une cette fois ci une TVA à 5.5%. Dans ce cas la formule est : =(1+TVA)*HT

Une fois quelques rectifications apportées (ajout d'une ligne réf supplémentaire, titre, logo...) nous avons peaufiné la mise en page. Voici ci-dessous la facture d'Antoinette


La semaine prochaine, nous découvrirons comment calculer des moyennes et faire des camemberts de toutes les couleurs :p

lundi 15 mars 2010

Séance de rattrapage

Le groupe du lundi après-midi n'avait pas traité la thématique des dangers d'internet. Aujourd'hui donc, c'était séance de rattrapage pour eux qui ont eu le même programme que le groupe du lundi matin.

Réaliser un tableau

Comme vous le savez, nous essayons toujours de répondre à la demande des usagers. Le groupe du lundi matin ayant exprimé le besoin de réviser la conception d'un tableau, nous leur avons proposé ce matin de réaliser ce tableau :

Après avoir créé puis imprimer ce tableau, nous avons pu commencer à le remplir en visitant quelques sites web sélectionnés par le magazine micro-hebdo.

vendredi 12 mars 2010

Quelques liens

Deux derniers groupes à l'école primaire cet après-midi. Fin des actions "Tu publies, réfléchis". Durant cette semaine, 80 enfants, l'équipe enseignante ainsi que 4 groupes d'adultes auront été sensibilisés sur :
  • le statut d'auteur sur Internet,
  • le droit à l'image,
  • la protection des données personnelles
Chacun d'entre eux, auront reçu des cartes postales, des marques-pages, des bracelets envoyés par Internet sans Crainte.


    Je vous propose pour ce dernier jour d'actions de sortir de France et voyager sur d'autres sites :

    • Webetic.be : un nouveau site sur l’internet responsable lancé par l'association belge ChildFocus
    • LuSI : au Luxembourg, pour promouvoir un usage plus sûr de l'internet et des moyens de communication auprès des jeunes
    • Wild Web Woods : un jeu en ligne qui vise à promouvoir les droits de l'enfant et les protéger contre toute forme de violence
    • Jouer sans se faire jouer : l'aventure canadienne des 3 petits cochons dans le CyberEspace
    • Les CyberAventures d'Alex et Alex : où nous sommes invités à se balader avec Alexandre et Alexandra sur 12 sites fictifs afin d’évaluer notre habileté à naviguer en toute sécurité. 
    • CyberJulie : des bandes dessinées, des jeux, des quiz... 

    Présentation des nouveaux usages du web

    Nouvelle thématique pour ce nouveau groupe en ce vendredi 12 mars !




    Une séance entièrement théorique pendant laquelle nous avons présenté et débattu sur quelques usages 2.0.

    A la fin de la séance, chaque usager a complété une feuille avec ses préférences et ses idées d'utilisation. A partir de cela, nous allons maintenant établir un programme détaillé des 8 prochaines séances.

    jeudi 11 mars 2010

    4ème et dernier atelier du jour

    Et oui, grosse journée, dernière atelier ce soir, la voix est toujours là, le moral aussi ! Une dizaine d'enfants pour l'aide aux devoirs : des CP, des CE1 et des CM2.

    Au menu une pincée de lecture, une grosse cuillerée de dictée de mots à taper sur Writer,  des lignes d'écriture, un soupçon d'orthographe, et des math !

    Les incollables sur Internet

    On continue nos actions à l'école, cet après-midi deux nouveaux groupes  : la CLIS de Vanessa et la classe de  CM1/CM2 de Bruno.

    Toujours les mêmes actions en école primaire depuis le début de cette semaine, avec un petit changement de programme pour le groupe de Vanessa. En effet nous avons uniquement regardé des épisodes de Vinz et Lou et participé ensemble aux défis.


    Avec les CM1/CM2, nous avons entre autre répondu au quiz des Incollables : ta vie privée c'est secret !

    Voici deux exemples de questions :

    A qui faut-il demander l'autorisation avant de publier la photo d'un enfant sur Internet ?
    • Aux parents de cet enfant
    • A cet enfant lui-même
    • A personne

    Qui peut lire ce que tu écris sur un réseau social type Facebook si tu n'as pas pensé à paramétrer correctement ton profil ?
    • uniquement tes amis
    • uniquement tes parents
    • tout le monde
    Arriverez-vous à battre Nadia, en CM2, qui a obtenu le meilleur score jusqu'à présent :17/20 !

    Calculons notre webappeal

    Avant de continuer nos découvertes du tableur Calc, nous avons parlé de notre semaine spéciale "Safer internet day : tu publies, réfléchis".

    Chacun d'entre nous a participé au jeu Sociogeek dont le but est de révéler son profil 2.0 et de découvrir sa personnalité sur le web. Le jeu n'est pas récent, certes, mais je pensais que cela pouvait être une bonne occasion de parler de notre identité numérique.

    Tout le monde s'est donc prêté au jeu, avec plaisir, parfois surpris par certaines questions... Nous avons donc ensuite discuté des traces que nous pouvions laisser trainer sur Internet, l'utilité ou pas de remplir des données non obligatoires dans un formulaire en ligne...
    Pour finir cette parenthèse, nous sommes allés faire un tour chez Vinz et Lou et avons nous aussi participé à leur aventure.



     En fin d'atelier, après avoir découvert les formules sous Calc, chacun est reparti avec des cartes postales et un bracelet "Internet sans crainte".


    mercredi 10 mars 2010

    Apprendre en s'amusant

    Pour continuer sur le thème de la sécurité sur Internet, cet après-midi,  au programme pour les deux groupes de l'ALAE la découverte d'un nouveau site : E-Safety kit.

    Première chose à faire, lorsque nous arrivons sur le site : choisir la langue (nous avons profité de la carte européenne pour réviser notre géographie), pas possible de choisir la France, il faut donc cliquer ou sélectionner la Belgique pour avoir le site en langue française. 4 thèmes sont proposés :
    • Sécurité
    • Communication
    • Cyberbrimades
    • Divertissement
    Dans chaque thème, des règles d'or à respecter, un quiz afin de vérifier que tout est bien retenu, des jeux pour se détendre.

    Voici les conseils de nos reporters du jour sur la sécurité :

    Le premier conseil de Mylène


    Le deuxième conseil de Marouane


    Le troisième conseil de Sonia


    Le quatrième conseil de....(je vous laisse deviner qui c'est)


    Pour finir voici les règles d'or sur la communication de Momo



    Et n'oubliez pas : un internaute averti en vaut deux !

    Interview de Jean-luc Raymond

    Du 16 au 18 février, Marylin est partie en formation au CREPS de Chatenay Malabry pour suivre un module "Animer les pratiques numériques pour les ouvrir sur des dimensions culturelles, citoyennes et ludo-éducatives".

    Lors de cette escapade, elle a eu l'immense plaisir de rencontrer Jean-luc RAYMOND animateur des portails nationaux EPN : NetPublic.fr et NetEmploi.fr pour la DUI. Son intervention pendant les 3 jours étant prévue, nous avions imaginé avant le départ de Marylin quelques petites questions pour réaliser une mini-interview.

    Mercredi en fin d'après-midi, dans un petit bistrot, Jean-Luc a donc répondu à nos interrogations.

    Croyez-vous qu'un EPN ait sa place dans une zone "Nano-rurale" (village de moins de 1000 habitants) ?



    Pensez-vous que les manifestations comme par exemple les rencontres "cyber-base" sont importantes pour les animateurs ?



    Et au niveau national ?



    Voyez-vous d'autres rencontres intéressantes pour les animateurs et/ou chef de projet d'EPN ?



    Y a t'il d'autres manifestations dont vous aimeriez nous parler ?



    Enfin, Marylin avait une question qui lui tenait à cœur sur le travail immense de veille qu'effectue chaque jour Jean-luc :



    Merci beaucoup à Jean-Luc d'avoir pris le temps de répondre à nos questions.

    Changement de programme !

    Il était prévu, ce matin, un atelier spécial Safer Internet Day durant lequel les deux groupes adultes du lundi après midi et mercredi matin devaient effectuer un Rallye Internet spécial : "Tu publies, réfléchis".

    Oui mais....

    (photo prise par Jean-Yves, un de nos plus fidèle usager)

    ... Le mauvais temps qui s'abat sur l'île de beauté depuis hier, aura eu raison de nos participants. Sur les 10 personnes prévues, seuls 4 ont pu se déplacer... Pas de soucis, on s'adapte, la séance Rallye est reportée à lundi prochain pour le groupe 1 et au mercredi 31 pour le groupe 2.

    Nous avons donc profité de ces deux heures d'atelier pour effectuer quelques révisions sur le clavier ainsi qu'un test du B2i (dont nous n'avons pu faire, qu'une partie, le serveur ramant trop...y'a des jours comme ça...)

    mardi 9 mars 2010

    Les devoirs...avec le sourire !

    Reprise ce soir, après 15 jours d'interruption dus aux vacances scolaires, de Clik'etude. Deux groupes ce soir : des CE1 et des CP.

    Pas de soucis pour les CE1, n'ayant pas de devoir, direction Vinz et Lou, histoire de continuer la journée prévention...

    Pour les CP, par contre, chacun a lu 3 lignes de sa page de lecture, nous avons révisé la fiche mathématiques et avons tapé la dictée de jeudi sur notre logiciel de bureautique préféré : une voiture, un poste, une casserole, de la confiture, un bonbon.



    Une fois tout fini, extinction des paycay largement fatigués par autant de coupures d'électricité dans la journée. Nous nous sommes amusés tous ensemble à trouver des noms de légumes, fruits, animal, matériel informatique, fleur commençant par une lettre que je leur donnais. Et là gros sourires :) à écouter leurs réponses, je crois bien que je me suis encore plus régalée qu'eux !

    Réfléchis quand tu publies

    Comme annoncé hier, malgré le froid, un mélange de neige fondue et de pluie, les coupures Internet, rien ne nous arrête, nous continuons nos actions de prévention Internet.
    Participation de deux nouveaux groupes cet après-midi, des CM1.


    Au cours de l'animation, nous avons entre autre visionné l'épisode de Vinz et Lou. Au début de l'épisode, un questionnaire à remplir. Nom, prénom, âge, sexe, animal favori, nom de l'amoureux, ville...tels sont les champs à remplir avant de commencer à jouer.
    Hier, dans les groupes de CM2, tout le monde avait plongé dans le piège et rempli tous les champs. (sauf celui du nom de l'amoureux : "ha non celui là c'est secret on ne le donne à personne").

    Agréable surprise avec le premier groupe des Cm1 cet après-midi, seuls 6 enfants sur 10 ont donné leur vrai nom, 1/10 a donné le prénom de son amoureux. Par contre comme les autres, tous ont donné le nom de leur ville, leur âge, ainsi que le nom de leur animal préféré.

    Donnerais-tu ton numéro de téléphone à un inconnu ? : tous en cœur répondent non, par contre donner nom, prénom et la ville où ils habitent, ne pose aucun problème pour eux.

    Sur les deux groupes, 4 enfants de Cm1 (moins de 13 ans) possèdent déjà un compte facebook... Petit test en live pour voir les informations recueillies sur leur profil et regarder comment régler les paramètres de confidentialité.



    Les conseils du jour :
    • Lorsque je remplis un formulaire, demander les conseils d'un adulte, et ne pas publier d'informations personnelles.
    • Installer l'ordinateur dans une salle de jour (salon, salle à manger...), non pas pour qu'un adulte nous surveille mais qu'en cas de questions ou de problèmes je ne suis pas seul.
    • Sur Facebook, comme ailleurs, je ne publie pas n'importe quoi et je règle mon profil afin que n'importe qui ne puisse avoir accès à mes publications.

    Déposer son CV en ligne

    Le 23 février nous avions commencé la saisie du CV sur l'espace personnel de pole-emploi.fr, nous avons donc aujourd'hui terminé cet exercice puis nous avons enchaîné sur un QCM de 5 questions.

    Cela a permis de faire un retour sur les fonctions du site pole-emploi.fr et sur la différence entre l'espace personnel que nous avons crée et l'espace auxquel nous pouvons accéder avec nos identifiants et code personnel ASSEDIC.

    La semaine prochaine, nous verrons qu'il est possible de créer plusieurs CV et nous essaierons de comprendre l'utilité de cette fonction puis nous enchainerons sur les autres sites d'emploi et les démarches administratives en ligne.

    lundi 8 mars 2010

    Tu publies, tu réfléchis

    Comme vous l'a signalé Carl ce matin, nous démarrons une semaine spéciale autour de la thématique européenne de la gestion de l'image personnelle en ligne.

    A cette occasion, nous mettons en place tous les après-midis en partenariat avec l'école primaire de notre commune des actions de sensibilisation et de prévention sur le thème : "Tu publies, réfléchis".

    Par groupe de 10, dans la salle informatique de l'école, nous proposons les après-midis aux Cm1 et CM2 :

    C'est ainsi que deux premiers groupes de Cm2, ont participé cet après-midi à cette action. Voici les premiers conseils qu'ils aimeraient vous partager :
    • Ne pas diffuser d'informations personnelles sur Internet
    • Si je dois répondre à un questionnaire en ligne, je ne réponds qu'aux questions obligatoires
    • Toujours demander son autorisation avant de publier une photo d'un copain

    Safer internet day, c'est parti ...

    Un mois après la date officielle de la journée européenne de protection des données personnelles, nous commençons ici l'action.

    Le principal n'étant pas la date mais bien la sensibilisation de tous les publics.

    Ce matin, le premier groupe a donc été informé pendant 2 heures sur l'action en répondant à quelques questions puis en visionnant des vidéos.

    Nous espérons que cela a permis au groupe de prendre conscience que le vrai danger sur internet : c'est celui qui l'utilise et qu'il faut impérativement éduquer un maximum de personnes aux bons réflexes.

    vendredi 5 mars 2010

    Dernière séance

    Après 8 séances autour de la photo, nous clôturons l'atelier sur cette thématique.

    La séance a tourné autour d'une révision générale avec les photos prises lors de la sortie de la semaine dernière et voici le résultat :


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    video



    video

    Crêpes Party !

    Cet après-midi, dernier jour  d'ouverture pour le centre de loisirs de la commune. Une méga Crêpes party clôture ses deux semaines d'activités diverses et variées. 
    Dans le cadre des ateliers multimédia, deux groupes avaient commencé à taper la recette des crêpes, Mercredi dernier.
    Hier après-midi nous nous sommes donc occupés de la mise en forme et la mise en page de notre recette. Chacun travaillant sur son fichier, à son rythme, selon ses goûts avec pour unique consigne : me ramener une crêpe qu'ils auront préparé !
    En attendant de les gouter, voici ci-dessous la recette colorée d'Alice, 9 ans :

    L'explosion des réseaux sociaux ...

    Facebook avait pris les devants en dépassant les 100 millions d'utilisateurs en août 2008 mais ce n'est pas le seul service de réseau social.

    Twitter en fait partie, même si cet outil est considéré comme un site de Micro-blogging. Voici ci-dessous, deux reportages TV vous présentant ce nouveau service à la mode :








    A noter que cette nuit, Twitter a passé le cap des 10 milliards de tweets. Retrouvez une sélection de tweets emblématique ici.

    mercredi 3 mars 2010

    Un métier passionnant :)

    Comme Carl vous l'a signalé la semaine dernière, je reprends le flambeau afin de poursuivre l'animation de ce groupe du mercredi matin.
    Premiers contacts forts sympathiques, un groupe attachant et ô combien motivé !

    Après les présentations de rigueur, un bilan des découvertes entrevues les semaines précédentes, nous avons poursuivi nos apprentissages et nos découvertes internet.

    Hormis la recherche d'images, de vidéos, d'actualités nous avons aussi parlé et découvert le concept des cartes heuristiques, du GTD, des différentes méthodes de mémorisation (en voici une originale ici). (Ok on a légèrement dérivé du sujet initial mais c'est pas grave )



    Si je devais resumer en quelques mots la matinée je dirais :
    • peu importe l'âge, peu importe ce qu'on apprend, le principal est d'avoir l'envie de découvrir
    • peu importe ce que l'on veut transmettre, quand on est passionné le courant passe de suite mieux
    • Internet est une formidable occasion d'apprendre et découvrir plein de choses à conditions bien sur de savoir comment et où chercher !
    • Humeur personnelle du jour : franchement j'ai de la chance de faire un métier super sympa !

    lundi 1 mars 2010

    Rechercher sur Internet

    Suite à nos premiers pas sur Internet lundi dernier, cet après-midi a été consacré à la recherche sur internet.

    Après un petit retour sur séance, histoire de vérifier que les mots : navigateur, URL, lien hypertexte... soient bien compris nous nous sommes rendus sur Google pour effectuer nos premières recherches. C'est ainsi que nous avons découvert comment rechercher :

    Chaque membre du groupe, en fin de séance, a eu comme consignes de rechercher une recette de cuisine et de l'imprimer, de trouver une image puis une vidéo de son chanteur préféré.